Cuidado Integral de Adultos Mayores para Cuidadores
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- Inicio
- 21 de octubre de 2026
- Duración
- 160 horas
- Modalidad
- Teledocencia
- Inversión
- L. 9000.00
- Horario
- Miércoles: 7:00 PM a 9:00 PM
- Puntos CENEMEC
- -
Objetivo del programa
Proporcionar a los cuidadores de adultos mayores una formación integral que les permita adquirir las competencias necesarias para brindar un cuidado de calidad en el ámbito físico, emocional y social, promoviendo el bienestar y la calidad de vida de los adultos mayores bajo su responsabilidad.
Dirigido a
Personal que interviene en la atención del adulto mayor en Honduras, profesionales y agentes comunitarios.
Con este programa logrará
- Capacitar a los cuidadores en la atención e identificación de alteraciones comunes en los adultos mayores, como enfermedades crónicas y prevención de complicaciones
- Desarrollar habilidades prácticas en el apoyo emocional y psicológico de los adultos mayores, con enfoque en la comunicación efectiva y la gestión de enfermedades mentales como la demencia y la depresión
- Promover el bienestar integral del adulto mayor mediante la creación de entornos seguros, actividades recreativas y cumplimiento de planes de nutrición adecuados que favorezcan un envejecimiento activo y saludable
- Proporcionar cuidados integrales a adultos mayores en áreas que incluyen salud física, apoyo emocional y bienestar social
- Identificar alteraciones en las condiciones médicas particulares de los adultos mayores a su cuidado, siguiendo protocolos y técnicas de prevención de complicaciones
- Apoyar a los adultos mayores en el desarrollo de una vida activa y saludable, promoviendo su integración social y fomentando su bienestar emocional
- Aplicar técnicas de comunicación efectiva, tanto con los adultos mayores como con sus familias, para mejorar la relación de cuidado y acompañamiento
Contenido / Módulos
Ofrece al estudiante estrategias y técnicas para el desarrollo de actividades en asistencia gerontológica dentro y fuera de los domicilios, abordando el envejecimiento desde un enfoque biopsicosocial y las funciones del cuidador.
Brinda comprensión práctica sobre las principales condiciones médicas que afectan a los adultos mayores, abordando trastornos crónicos, prevención de caídas, úlceras por presión, primeros auxilios y manejo de medicación.
Proporciona fundamentos teóricos y herramientas prácticas para reconocer y manejar dificultades de comunicación y alimentación, incluyendo el manejo del estrés, trastornos comunicativos y sistemas de comunicación aumentativa.
Ofrece una guía para transformar la vida de los adultos mayores a través de un enfoque integral de bienestar social, nutricional y recreativo, promoviendo el envejecimiento activo.
Docentes
Dra Jessica María Galeas Perdomo
Doctora en Medicina y Cirugía General / Especialista en Medicina de Rehabilitación. Profesor Titular II del Departamento de Rehabilitación, UNAH, docente y médico asistencial. Miembro de la comisión de adulto mayor para la creación del Técnico en Asistencia Gerontológica.
Dra. Clara Marina Molina Amaya
Doctora en Medicina y Cirugía General / Médico Especialista en Geriatría. Ponente en el curso para socializar la guía del cuidado integral del adulto mayor, impartido para personal de la SESAL y ponente en diferentes Congresos Médicos.
Msc. Linna Diorella Reyes Sanabria
Licenciada en Ciencias de Terapia del Habla y Lenguaje / Máster en Ciencias de Patología del Habla y Lenguaje. Docente a cargo del Diplomado de Lenguaje Internacional, encargada de crear el diplomado y ofrecerlo. Especialista en Motricidad Orofacial y Disfagia.
Msc. Alba Sabillon
Licenciada en Psicología y Máster en Gerontología, es docente del Departamento de Rehabilitación de la UNAH, psicóloga clínica y ponente de la guía de atención integral al adulto mayor de la SESAL.
Msc. Nilsa
Licenciada en Psicología Cum Laude y con maestría en curso en la UNAH, es docente universitaria, coautora de la guía de atención al adulto mayor de la SESAL y creadora del programa para adultos mayores de la UUMR.
Acreditación
Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Facultad de Ciencias Médicas, Departamento de Salud Pública, Programa de Educación Continua en Salud (EDUSALUD)
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